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愛彌兒
專業團隊
董事長
高琇嬅
財團法人愛彌兒教育基金會董事長
愛彌兒幼教機構創辦人
私立慎齋小學執行長
靜宜大學傑出校友
董事長助理顏千淑 靜宜大學青少年兒童福利系碩士
總會計 賴省惠 空中大學商學系/愛彌兒行政經驗20餘年
總出納 賴夙慧 朝陽科技大學財務金融系
庶務組長侯旭玶僑光科技大學應用英語系
視覺設計廖怡如雲林科技大學視覺傳達設計系劉宥妘明志科技大學視覺傳達設計系林依靜 建國科技大學數位媒體設計系
教學顧問 張斯寧 美國北德州大學教育學博士
奧福音樂總監 劉嘉淑 奧地利莫札特音樂學院/台灣奧福教育協會第二屆理事長
駐校藝術家 侯憲堯 英國南安普敦大學溫徹斯特學院歐洲藝術碩士

 

心理諮商顧問 張如穎 中原大學心理諮商所臨床組碩士/如穎心理成長中心心理治療所院長

 

 

園長 施淑雯 美國印第安那大學幼兒教育碩士
教學主任林尚瑩台中教育大學幼兒教育碩士
行政組長張淑瑜靜宜大學商學系/合格蒙特梭利教師
奇異果
郭姿佑朝陽科技大學幼兒保育系吳雅鳳中台科技大學兒童教育暨事業經營學系
葡萄班
邱偉琳台中教育大學幼兒教育研究所許宜茹朝陽科技大學幼兒保育系

 

香瓜班
黃淑鈴朝陽科技大學幼兒保育系宜艾萱亞洲大學幼兒教育系
檸檬班
范巧諺朝陽科技大學幼兒保育系郭欣霓弘光科技大學幼兒保育系
蘋果班
鍾妮庭屏東科技大學幼兒保育系許晏茹弘光科技大學幼兒保育系
柳丁班
王芝雅弘光科技大學幼兒保育系李汶潔中台科技大學兒童教育暨事業經營學系
早期英語體驗老師Michelle台中科技大學應用外語系/英語教學經驗20年Lesley東海大學哲學系/英語教學經驗8年Catherine亞洲大學外文系/英語教學經驗9年
體能老師 楊秀珍 文化大學體育系/幼兒體能教學經驗20餘年
音樂老師陳純貞永生基督學院音樂系/幼兒音樂教學經驗20餘年

教學顧問 鄭舒丹 美國芝加哥羅耀拉大學課程與教學博士
奧福音樂總監 劉嘉淑 奧地利莫札特音樂學院/台灣奧福教育協會第二屆理事長
駐校藝術家 賴怡貞 美國馬里蘭藝術學院

 

心理諮商顧問 張如穎 中原大學心理諮商所臨床組碩士/如穎心理成長中心心理治療所院長

 

 

園長杜凌慧台中教育大學幼兒教育研究所
教學主任賴郁茹台中教育大學幼兒教育系
行政組長廖錦鳳弘光科技大學幼兒保育系

 

 

玉米班
廖香婷台北護理健康大學嬰幼兒保育系陳頴柔屏東大學幼兒教育系
茄子班
邱善熙弘光科技大學幼兒保育系林雨薇朝陽科技大學幼兒保育系
蕃茄班
詹芷婷 台北市立大學幼兒教育系魏宇涵台中教育大學幼兒教育系
香菇班
莊雅媛屏東科技大學幼兒保育系楊靜儒台南應用科技大學幼兒保育系
菠菜班
陳霈瑜中台科技大學幼兒保育系劉芷晴朝陽科技大學幼兒保育系
南瓜班
林偉婷台中教育大學幼兒教育碩士林心慧弘光科技大學幼兒保育系
豌豆班
李雅萍中台科技大學幼兒保育系潘郁蓓朝陽科技大學幼兒保育系

早期英語體驗老師Flower 台灣大學外文系/台中教大幼教學分班/英語教學經驗20餘年Vicky實踐大學財務金融系/英語教學經驗10餘年

Julie美國賽倫大學第二語言教學碩士/英語教學經驗10餘年

 

體能老師 楊秀珍 文化大學體育系/幼兒體能教學經驗20餘年
音樂老師 陳純貞 永生基督學院音樂系/幼兒音樂教學經驗20餘年
奧福音樂總監 劉嘉淑 奧地利莫札特音樂學院/台灣奧福教育協會第二屆理事長
駐校藝術家 賴怡貞 美國馬里蘭藝術學院

心理諮商顧問 張如穎 中原大學心理諮商所臨床組碩士/如穎心理成長中心心理治療所院長

 

 

園長陳怡君台南大學幼兒教育系
教學主任 楊蕙鍈 台灣師範大學家政教育研究所幼兒教育組碩士
行政組長王淑純實踐大學家庭研究與兒童發展碩士

 

海豚班
趙郡雯弘光科技大學幼兒保育系李佩亭弘光科技大學幼兒保育系
天鵝班
張玉葉弘光科技大學幼兒保育系郭冠伶台北護理健康大學嬰幼兒保育系
河馬班
蔣佳芸屏東科技大學幼兒保育系彭文姿朝陽科技大學幼兒保育系
瓢蟲班
陳佩婷嘉南藥理科技大學嬰幼兒保育系林思函台北護理健康大學嬰幼兒保育系
企鵝班
張育潔台北市立大學幼兒教育學系郭佳俐弘光科技大學幼兒保育系
蜻蜓班
林嘉惠弘光科技大學幼兒保育系賴鈺雯弘光科技大學幼兒保育系
綿羊班
陳凱惠台中教育大學幼兒教育研究所何靜玟朝陽科技大學幼兒保育系
早期英語體驗老師Susan 英國艾斯特大學英語教學碩士/英語教學經驗20餘年Jessica靜宜大學國際企業系輔系英文系/英語教學經驗7年
早期英語體驗老師
Bonnie中興大學外語系/加州大學爾灣分校英語教學系/英語教學經驗10餘年Catherine亞洲大學外文系/美語教學經驗9年
體能老師 羅竣謚 台灣體育學院休閒運動系/幼兒體能教學經驗20餘年
音樂老師林似宣台中教育大學音樂系碩士/幼兒音樂教學經驗20餘年
教學顧問 鄭青青 台灣師範大學人類發展與家庭學系幼教組博士
奧福音樂總監 劉嘉淑 奧地利莫札特音樂學院/台灣奧福教育協會第二屆理事長
駐校藝術家 侯憲堯 英國南安普敦大學溫徹斯特學院歐洲藝術碩士

心理諮商顧問 張如穎 中原大學心理諮商所臨床組碩士/如穎心理成長中心心理治療所院長

 

 

園長何玲慈台中教育大學早期療育研究所
教學主任王韻雯屏東科技大學幼兒保育碩士
行政組長 吳瓊芬朝陽科技大學幼兒保育系

 

 

楓樹班
許暄凰弘光科技大學幼兒保育系許克懃弘光科技大學幼兒保育系
阿勃勒樹班
莊雅珺弘光科技大學幼兒保育系侯佩宜屏東科技大學幼兒保育碩士
柏樹班
張慧如中台科技大學兒童教育暨事業經營系袁雅珍屏東科技大學幼兒保育系

松樹班

鄭茗文育達科技大學幼兒保育系

楊子萱嘉義大學幼兒教育系

木棉樹班
賴佩君靜宜大學生態系/靜宜大學幼教學程鍾旻融台中教育大學幼兒教育系
榕樹班
許婉婷台南應用科技大學幼兒保育系陳 璇嘉義大學幼兒教育系
菩提樹班
楊佩瑜弘光科技大學幼兒保育系陳霓君朝陽科技大學幼兒保育系
早期英語體驗老師Anne美國紐約長島大學英語教學碩士/英語教學經驗20餘年Claire美國東華盛頓州立大學基礎教育碩士/英語教學經驗20餘年Jasmine文藻外語學院德國語文系(輔修英文)/英語教學經驗2餘年
體能老師 羅竣謚 台灣體育學院休閒運動系/幼兒體能教學經驗20餘年
音樂老師張惠敏喜信聖經學院音樂系/幼兒音樂教學經驗10餘年
與時俱進的專業研修

創辦人高琇嬅老師希望「愛彌兒」是個

實踐理論的專業平台

,期待第一線

教師的專業成長,能落實於幼兒園現場之教學

。除於西元1989年成立「研究企劃室」,延聘國內外幼兒教育碩士,擔任專職的課程與教學企劃。於西元2003年,延聘幼兒教育領域博士為教學顧問,希望她們藉由教室觀察與老師的互動,彙整出園內教師專業成長的需求,加上常到世界幼教現場觀察幼教趨勢的創辦人想法,進而規劃、實施愛彌兒的專業研修課程。

愛彌兒教師的專業研修課程,當然也與愛彌兒課程發展史有密切相連的關係。



(一)如:西元1989年起,開始台中最早的「學習區」運作時,所做的師訓:


(二)如:西元1989年起,同時進行幼兒「觀察記錄」之培訓:


(三)如:西元1996年起,美國河濱街(Bank Street College)幼教模式經驗的接觸:


(四)如:西元1997年起,開始發展較深入的主題課程時,師訓的規劃:


(五)如:西元1998年起,開始實踐「全語文教育哲學」時,實施的師訓:


(六)如:西元1998年起,嘗試「作品取樣系統(The Work Sampling System)的評量」時,師訓的安排:


(七)如:西元2000年起,義大利瑞吉歐取向(Reggio Approach)幼教模式的研習:


(八)如:西元2001年起,發展「課程記實」(Documentation) 時,除讀書會外,另加強的師訓:


(九)如:西元2001年起,推動「方案課程」時,相關的研習:


(十)如:西元2006年起,關心「兒童心智」之相關研究時,安排的演講:


(十一)如:西元2007年起,注意「腦神經科學」與學習機制時,安排的專題:


(十二)如:西元2008年起,實施「課程本位的動態評量」時,內部進行的工作坊:


(十三)如:西元2009年起,紮實「學習區」與「方案教學」的運作時,不斷的內部師訓:


(十四)如:西元2010年起,幼兒園教保活動課程大綱(台灣新課綱)系列研習:


(十五)如:幼兒音樂、文學、戲劇、美感、體能領域的相關集訓: